El NeoDiseño explica como a pesar de la gran variedad personal sólo hay cinco tipos de configuraciones energéticas que se traducen en cinco tipos distintos de niños. La forma de educarlos se debe ajustar a cada uno de estos tipos para conseguir potenciar al máximo sus dones, aceptar lo que es innato en ellos y ayudarles a realizarse plenamente desde el momento de su nacimiento.Los primeros siete años de vida son extremadamente importantes ya que es durante ellos cuando se establecen los patrones y modelos de conducta. Cuanto antes empiecen a vivir su propio diseño, tipo y estrategia, antes empezarán a fortalecer su presencia en la vida y a enriquecerse con ella, en ese “dar y recibir” en que consiste el fluir. Evitar que comiencen desde la infancia a ofrecer resistencia a su propio Diseño y a la vida es papel fundamental de los padres, intentando “no domesticar” a los niños sino encauzarlos en su propio flujo energético, fomentándoles la autoestima y el respeto hacia los demás.
Veamos los distintos tipos de Autoridad Interna aplicada a los niños:
1. EMOCIONAL (cuando el niño tiene activado el centro del plexo):
2. SACRAL (niño con el centro generador activado):
3. ESPLENICA (niño con el centro del bazo definido):
4. EGO (niño con el centro del corazón conectado a la garganta):
5. SER (niño con un único canal en su diseño del centro G a la garganta):
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